Saturday, May 10, 2025

Minggu 4: Nuh dan Bahtera

Minggu 4: Nuh dan Bahtera (Kejadian 6:9–22).

·         Ayat Pokok: Kejadian 6:22 – "Nuh melakukan segala sesuatu yang diperintahkan Allah kepadanya, demikianlah ia melakukan itu."

·         Tujuan Pembelajaran: Anak-anak belajar untuk taat kepada perintah Tuhan, bahkan ketika itu tampak sulit atau tidak dimengerti, serta belajar tentang kasih dan kesetiaan Tuhan.

·         Ringkasan Cerita:

1.       Pada zaman Nuh, dunia dipenuhi dengan kejahatan, dan Tuhan sangat kecewa dengan perbuatan manusia. Namun, Nuh ditemukan sebagai orang yang benar di mata Tuhan. Tuhan memutuskan untuk menghukum bumi dengan air bah, tetapi menyelamatkan Nuh dan keluarganya.

2.       Tuhan memerintahkan Nuh untuk membangun sebuah bahtera besar untuk menyelamatkan dirinya, keluarganya, dan sepasang dari setiap jenis binatang. Meskipun tidak ada tanda-tanda hujan yang datang, Nuh dengan setia membangun bahtera itu seperti yang diperintahkan Tuhan.

3.       Ketika air bah datang, Nuh dan semua yang ada dalam bahtera selamat, sementara yang lainnya dihukum. Setelah air surut, Tuhan berjanji tidak akan menghancurkan bumi dengan air bah lagi, dan sebagai tanda perjanjian-Nya, Tuhan menempatkan pelangi di langit.

 

·         Aplikasi untuk Anak:

1.       Anak-anak diajarkan untuk taat kepada Tuhan meskipun kadang-kadang perintah-Nya tidak mudah dimengerti atau tidak populer di dunia ini.

2.       Anak-anak belajar bahwa Tuhan selalu menepati janji-Nya dan akan menjaga mereka dalam kesetiaan-Nya.

 

·         Aktivitas Kreatif:

1.       Membuat Bahtera Mini: Ajak anak-anak untuk membuat model bahtera kecil menggunakan bahan sederhana seperti kardus atau kertas, dan beri mereka kesempatan untuk menambahkan gambar binatang di dalamnya.

2.       Pelangi sebagai Tanda Janji: Minta anak-anak membuat gambar pelangi menggunakan berbagai warna untuk mengingatkan mereka tentang janji Tuhan kepada Nuh dan seluruh umat manusia.

3.       Permainan "Selamat atau Tenggelam": Buat permainan di mana anak-anak harus memilih dengan cepat apakah mereka ingin "masuk dalam bahtera" (taat pada Tuhan) atau "tenggelam" (tidak taat), sebagai cara untuk mengajarkan pentingnya memilih untuk mengikuti Tuhan.

 

Ayat Hafalan: Kejadian 6:22 – "Nuh melakukan segala sesuatu yang diperintahkan Allah kepadanya, demikianlah ia melakukan itu."

Minggu 3: Kain dan Habel

Minggu 3: Kain dan Habel

·         Ayat Pokok: Kejadian 4:7 – "Jika engkau berbuat baik, bukankah engkau akan diterima? Tetapi jika engkau tidak berbuat baik, dosa sudah terletak di depan pintu; ia sangat mengingini engkau, tetapi engkau harus berkuasa atasnya."

·         Tujuan Pembelajaran: Anak-anak belajar tentang pentingnya memberikan yang terbaik kepada Tuhan dan menghindari rasa cemburu yang bisa menjerumuskan pada perbuatan buruk.

·         Ringkasan Cerita:

1.       Kain dan Habel adalah anak-anak Adam dan Hawa. Kain menjadi petani dan Habel menjadi gembala. Keduanya memberikan persembahan kepada Tuhan, tetapi persembahan Habel diterima karena ia memberikan yang terbaik, sementara Kain memberikan yang kurang baik.

2.       Karena cemburu dan marah, Kain membunuh Habel. Tuhan menegur Kain dan memberikan hukuman, namun Dia juga menunjukkan kasih-Nya dengan memberi tanda agar orang lain tidak menyakiti Kain.

3.       Cerita ini mengajarkan kita tentang pentingnya hati yang tulus dalam menyembah Tuhan dan menghindari rasa cemburu yang bisa merusak hubungan kita dengan orang lain.

·         Aplikasi untuk Anak:

1.       Anak-anak diajarkan untuk memberi yang terbaik kepada Tuhan dalam segala hal, baik itu dalam berdoa, belajar, atau bekerja.

2.       Anak-anak diajarkan untuk menghindari rasa cemburu dan belajar mengendalikan emosi yang bisa menjerumuskan pada perbuatan buruk.

·         Aktivitas Kreatif:

1.       Persembahan yang Terbaik: Ajak anak-anak membuat gambar tentang persembahan yang terbaik yang mereka berikan kepada Tuhan, baik dalam hal waktu, perhatian, atau perbuatan baik.

2.       Permainan Emosi: Lakukan permainan role-playing di mana anak-anak diberi situasi yang mengundang perasaan cemburu atau marah. Tanyakan bagaimana mereka bisa mengatasinya dengan cara yang baik dan menghindari perbuatan buruk.

3.       Cerita Bergambar: Buat buku cerita sederhana tentang Kain dan Habel dengan gambar-gambar, lalu biarkan anak-anak menceritakan kembali cerita ini dengan kata-kata mereka sendiri.

·         Ayat Hafalan: Kejadian 4:7 – "Jika engkau berbuat baik, bukankah engkau akan diterima? Tetapi jika engkau tidak berbuat baik, dosa sudah terletak di depan pintu; ia sangat mengingini engkau, tetapi engkau harus berkuasa atasnya."

Minggu 2: Penciptaan Manusia dan Kejatuhan dalam Dosa

Ayat Pokok: Kejadian 2:7 – "Lalu Tuhan Allah membentuk manusia itu dari debu tanah dan menghembuskan nafas hidup ke dalam hidungnya, demikianlah manusia menjadi makhluk yang hidup."

Tujuan Pembelajaran: Anak-anak belajar bahwa manusia diciptakan dengan cara yang istimewa oleh Tuhan dan diberikan pilihan untuk taat atau tidak taat kepada-Nya.

Ringkasan Cerita:

  1. Tuhan menciptakan manusia pertama, Adam, dari debu tanah dan memberinya hidup dengan menghembuskan nafas ke dalam hidungnya. Tuhan menempatkan Adam di Taman Eden dan memberinya tugas untuk merawatnya. Kemudian, Tuhan menciptakan Hawa dari tulang rusuk Adam agar dia tidak kesepian 
  2. Tuhan memberi mereka kebebasan untuk menikmati segala yang ada di Eden, kecuali satu pohon, yaitu pohon pengetahuan yang baik dan jahat. Namun, mereka tergoda oleh ular (Iblis) dan memakan buah yang terlarang, yang menyebabkan mereka jatuh dalam dosa. 
  3. Sebagai akibat dari dosa mereka, Tuhan mengusir mereka dari Taman Eden dan kehidupan menjadi penuh dengan penderitaan dan kerja keras.

Aplikasi untuk Anak:

  1. Anak-anak diajarkan untuk memilih untuk taat kepada Tuhan dan mengikuti perintah-Nya.
  2. Anak-anak belajar bahwa dosa membawa akibat yang buruk, namun Tuhan tetap mengasihi kita dan memberi kesempatan untuk bertobat.
Aktivitas Kreatif:

    1. Menggambar Taman Eden: Anak-anak dapat menggambar gambar Taman Eden, mencakup pohon-pohon, binatang, dan manusia, serta memberikan penjelasan tentang apa yang Tuhan perintahkan kepada Adam dan Hawa
    2. Drama Mini: Anak-anak bisa memainkan drama pendek tentang penciptaan Adam dan Hawa, serta godaan ular. Ini bisa menjadi cara yang menyenangkan untuk mendalami cerita dan mengenalkan perintah Tuhan.
    3. Permainan "Pilihlah": Buat permainan pilihan sederhana, seperti memberi dua pilihan kepada anak (contohnya: "Apakah kamu akan memilih untuk mendengarkan Tuhan atau pergi melawan-Nya?"), untuk mengajarkan mereka memilih untuk taat pada Tuhan dalam kehidupan sehari-hari.
  • Ayat Hafalan: Kejadian 2:7 – "Lalu Tuhan Allah membentuk manusia itu dari debu tanah dan menghembuskan nafas hidup ke dalam hidungnya, demikianlah manusia menjadi makhluk yang hidup."

  • Minggu 1: Penciptaan Dunia

    Minggu 1: Penciptaan Dunia

    • Ayat Pokok: Kejadian 1:1 – "Pada mulanya Allah menciptakan langit dan bumi."

    • Tujuan Pembelajaran: Anak-anak belajar bahwa Tuhan adalah Pencipta segala sesuatu, dan semua ciptaan-Nya baik.

    • Ringkasan Cerita:

      • Pada awal mula, Tuhan menciptakan segala sesuatu dari yang tidak ada menjadi ada. Dalam enam hari, Tuhan menciptakan terang, langit, bumi, tumbuh-tumbuhan, binatang, dan akhirnya manusia. Setiap ciptaan Tuhan dinyatakan baik, dan hari ketujuh, Tuhan beristirahat, memberi contoh untuk beristirahat dan menghargai ciptaan.

    • Aplikasi untuk Anak:

      • Anak diajak untuk menghargai ciptaan Tuhan seperti alam, binatang, dan orang lain.

      • Anak belajar untuk menjaga bumi dan memperlakukan ciptaan Tuhan dengan baik.

    • Aktivitas Kreatif:

      1. Mewarnai Ciptaan: Berikan gambar-gambar tentang ciptaan Tuhan (misalnya: bunga, binatang, pohon, matahari) dan ajak anak mewarnai sesuai hari penciptaan.

      2. Membuat Buku Ciptaan: Minta anak untuk membuat buku kecil berisi gambar-gambar yang menggambarkan ciptaan Tuhan di setiap hari. Mereka bisa menambahkan penjelasan singkat di bawah gambar.

      3. Bermain dengan Alam: Ajak anak berjalan di luar ruangan dan mengamati ciptaan Tuhan seperti pohon, bunga, atau langit. Diskusikan bagaimana mereka bisa menjaga ciptaan tersebut.

    • Ayat Hafalan: Kejadian 1:1 – "Pada mulanya Allah menciptakan langit dan bumi."

    Rencana 52 Minggu Pelajaran Sekolah Minggu Berdasarkan Urutan Alkitab

    Minggu 1–4: Penciptaan dan Awal Sejarah Manusia

    1. Penciptaan Dunia (Kejadian 1:1–31)

    2. Penciptaan Manusia dan Kejatuhan dalam Dosa (Kejadian 2:7–3:24)

    3. Kain dan Habel (Kejadian 4:1–16)

    4. Nuh dan Bahtera (Kejadian 6:9–22)


    Minggu 5–8: Perjalanan Iman Patriarkh

    1. Panggilan Abraham (Kejadian 12:1–9)

    2. Abraham dan Ishak (Kejadian 22:1–14)

    3. Yakub dan Esau (Kejadian 25:19–34)

    4. Yusuf dan Saudaranya (Kejadian 37:1–36)


    Minggu 9–12: Pembebasan Israel

    1. Musa dan Semak Menyala (Keluaran 3:1–12)

    2. Sepuluh Tulah di Mesir (Keluaran 7–12)

    3. Menyebrang Laut Merah (Keluaran 14:1–31)

    4. Hukum Allah di Gunung Sinai (Keluaran 19:1–25)


    Minggu 13–16: Perjalanan di Padang Gurun

    1. Manusia Manna dan Merpati (Keluaran 16:1–36)

    2. Air dari Batu (Keluaran 17:1–7)

    3. Sepuluh Perintah Allah (Keluaran 20:1–17)

    4. Membuat Anak Lembu Emas (Keluaran 32:1–35)


    Minggu 17–20: Memasuki Tanah Perjanjian

    1. Yosua Memimpin Israel (Yosua 1:1–9)

    2. Penyeberangan Sungai Yordan (Yosua 3:1–17)

    3. Runtuhnya Tembok Yerikho (Yosua 6:1–27)

    4. Gagal di Ai (Yosua 7:1–26)


    Minggu 21–24: Zaman Hakim-hakim

    1. Debora sebagai Hakim (Hakim-hakim 4:1–24)

    2. Gideon dan Pasukannya yang Kecil (Hakim-hakim 7:1–25)

    3. Simson dan Delila (Hakim-hakim 16:4–30)

    4. Ruth yang Setia (Rut 1:1–22)


    Minggu 25–28: Kerajaan Israel

    1. Samuel Mendengar Suara Tuhan (1 Samuel 3:1–21)

    2. Daud diurapi sebagai Raja (1 Samuel 16:1–13)

    3. Daud dan Goliat (1 Samuel 17:1–50)

    4. Raja Saul dan Daud (1 Samuel 18:1–16)


    Minggu 29–32: Zaman Kerajaan

    1. Raja Salomo Meminta Hikmat (1 Raja-raja 3:1–15)

    2. Salomo Membangun Rumah Tuhan (1 Raja-raja 6:1–14)

    3. Elia di Gunung Karmel (1 Raja-raja 18:16–40)

    4. Elisa Menyembuhkan Naaman (2 Raja-raja 5:1–19)


    Minggu 33–36: Pengasingan dan Kembalinya Israel

    1. Daniel di Gua Singa (Daniel 6:1–28)

    2. Tiga Pemuda di Kubu Api (Daniel 3:1–30)

    3. Nehemia Membangun Tembok Yerusalem (Nehemia 2:11–20)

    4. Ezra Membaca Hukum Allah (Nehemia 8:1–12)


    Minggu 37–40: Kehidupan Yesus

    1. Kelahiran Yesus (Matius 1:18–25)

    2. Yesus Dibaptis dan Dicobai (Matius 3:13–17; 4:1–11)

    3. Yesus Memulai Pelayanan-Nya (Matius 4:18–22)

    4. Khotbah di Bukit (Matius 5:1–12)


    Minggu 41–44: Ajaran dan Mujizat Yesus

    1. Yesus Menyembuhkan Orang Buta (Markus 10:46–52)

    2. Yesus Memberi Makan 5000 Orang (Yohanes 6:1–14)

    3. Yesus Menenangkan Badai (Markus 4:35–41)

    4. Yesus Mengampuni Perempuan yang Dihukum (Yohanes 8:1–11)


    Minggu 45–48: Penyaliban dan Kebangkitan Yesus

    1. Yesus Menyucikan Rumah Tuhan (Matius 21:12–17)

    2. Perjamuan Terakhir (Lukas 22:7–20)

    3. Penyaliban Yesus (Matius 27:32–56)

    4. Kebangkitan Yesus (Matius 28:1–10)


    Minggu 49–52: Gereja Awal dan Pengajaran Rasul-rasul

    1. Kenaikan Yesus ke Surga (Kisah Para Rasul 1:6–11)

    2. Pentakosta (Kisah Para Rasul 2:1–13)

    3. Petrus dan Yohanes di Hadapan Penguasa (Kisah Para Rasul 4:1–22)

    4. Wahyu Yohanes: Kedatangan Tuhan yang Kedua (Wahyu 21:1–8)

    10 Ringkasan Pelajaran Cerita Alkitab untuk Sekolah Minggu (Bagian 2)

     

    11. Ruth yang Setia

    • Ayat: Rut 1:1–22

    • Tujuan: Anak belajar pentingnya setia dan mengasihi keluarga.

    • Isi Cerita: Ruth setia menemani Naomi meski hidup sulit. Tuhan memberkati kesetiaannya.

    • Aplikasi: Anak diajak menghargai dan menolong keluarga.


    12. Samuel Mendengar Suara Tuhan

    • Ayat: 1 Samuel 3:1–21

    • Tujuan: Anak belajar mendengarkan dan taat pada suara Tuhan.

    • Isi Cerita: Tuhan memanggil Samuel di malam hari. Ia belajar menjawab dan mendengarkan.

    • Aplikasi: Anak belajar peka terhadap kehendak Tuhan dalam hidup.


    13. Elia Dilindungi Tuhan di Sungai Kerit

    • Ayat: 1 Raja-Raja 17:1–6

    • Tujuan: Anak tahu bahwa Tuhan memelihara hamba-Nya.

    • Isi Cerita: Di masa kelaparan, Tuhan mengirim burung gagak memberi makan Elia.

    • Aplikasi: Anak belajar percaya bahwa Tuhan mencukupi kebutuhan mereka.


    14. Elisa dan Janda yang Minyaknya Tidak Habis

    • Ayat: 2 Raja-Raja 4:1–7

    • Tujuan: Anak belajar bahwa Tuhan bisa melakukan mujizat.

    • Isi Cerita: Seorang janda menuruti petunjuk Elisa dan Tuhan melipatgandakan minyaknya.

    • Aplikasi: Anak belajar taat dan percaya pada pertolongan Tuhan.


    15. Nehemia Membangun Tembok Yerusalem

    • Ayat: Nehemia 2–6

    • Tujuan: Anak belajar pentingnya bekerja sama dan semangat melayani Tuhan.

    • Isi Cerita: Nehemia membangun kembali tembok kota dengan tekun, meski banyak tantangan.

    • Aplikasi: Anak diajak bekerja sama membangun hal baik dalam hidup dan gereja.


    16. Yesus Membaptis dan Dipenuhi Roh Kudus

    • Ayat: Matius 3:13–17

    • Tujuan: Anak belajar bahwa Yesus adalah Anak Allah yang taat.

    • Isi Cerita: Yesus dibaptis oleh Yohanes dan Roh Kudus turun ke atas-Nya.

    • Aplikasi: Anak belajar mengikuti teladan Yesus dan hidup sesuai kehendak Tuhan.


    17. Yesus Mencuci Kaki Murid-murid-Nya

    • Ayat: Yohanes 13:1–17

    • Tujuan: Anak belajar rendah hati dan melayani sesama.

    • Isi Cerita: Yesus, Sang Guru, mencuci kaki murid-murid sebagai teladan pelayanan.

    • Aplikasi: Anak diajak melayani dengan kasih dan kerendahan hati.


    18. Yesus dan Anak-anak Kecil

    • Ayat: Markus 10:13–16

    • Tujuan: Anak tahu bahwa mereka dikasihi Tuhan dan penting bagi-Nya.

    • Isi Cerita: Murid-murid menghalangi anak-anak, tetapi Yesus memeluk dan memberkati mereka.

    • Aplikasi: Anak tahu mereka berharga dan dikasihi Tuhan.


    19. Yesus Menyembuhkan Sepuluh Orang Kusta

    • Ayat: Lukas 17:11–19

    • Tujuan: Anak belajar bersyukur atas berkat Tuhan.

    • Isi Cerita: Sepuluh orang disembuhkan, tetapi hanya satu yang kembali berterima kasih.

    • Aplikasi: Anak diajak bersyukur setiap hari, bukan hanya saat senang.


    20. Pentakosta: Turunnya Roh Kudus

    • Ayat: Kisah Para Rasul 2:1–13

    • Tujuan: Anak mengenal Roh Kudus sebagai Penolong dan Pemberi kuasa.

    • Isi Cerita: Roh Kudus turun atas murid-murid, memberi kuasa untuk bersaksi dalam berbagai bahasa.

    • Aplikasi: Anak belajar bahwa Roh Kudus menolong kita hidup benar dan bersaksi.